tag:blogger.com,1999:blog-2331905595754230292024-03-05T20:05:41.753-08:00Universo Fonoaudiológico e PsicopedagógicoValquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.comBlogger35125tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-73828537441785806862013-03-11T11:39:00.000-07:002013-03-11T11:39:52.632-07:00Vale a pena refletir...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyhaYdMmZuxorWUWVIp6nWmBCNqzmEciNxujgLBbPdohY9yNsZDr2LNaiZvUfEl4c9fK88Q_lhYpc9pUd5u' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-38276043129395768592013-03-11T11:13:00.000-07:002013-03-11T11:13:13.462-07:00Associação Brasileira de Dislexia - ABD<br />
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwC63YOFaaIxqpB9YJ7HSnV47SF5p3LphRUvcoXINVp7t8BHkGDQdc2vXwnhNuuc3ul0QSPfr8ma0JtZmyQ1w' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-48795818867996113802012-03-10T05:53:00.006-08:002012-03-10T07:01:07.785-08:00Distúrbio de aprendizagem: dislexia<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUBZ9QhdNn9SocyBi8ZZSZRVS3_9beDj0g-pRq_A0gzQsru7ZQeJiforlsL9WghObufkBy2ufy4_H11Mc95A8BE3wD_l7vOaZQXayKs_a44b_9TMJC3axGv8HiwP-usv2SnC8xB8LY59PG/s1600/dislexia.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 390px; height: 260px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUBZ9QhdNn9SocyBi8ZZSZRVS3_9beDj0g-pRq_A0gzQsru7ZQeJiforlsL9WghObufkBy2ufy4_H11Mc95A8BE3wD_l7vOaZQXayKs_a44b_9TMJC3axGv8HiwP-usv2SnC8xB8LY59PG/s400/dislexia.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5718283562135418018" /></a><br /><div style="text-align: left; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; text-align: center; ">A dislexia é um distúrbio de aprendizagem de origem neurológica. A dislexia afeta a leitura e a escrita, este distúrbio faz com que a pessoa tenha dificuldade de relacionar grafema (letra) com fonema (som), ele precisa de um tempo maior para interpretar a letra e o som na hora da leitura.</span></div><span style="font-size: 100%; text-align: center; font-family: Georgia, serif; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">É um transtorno que muitas vezes podem ser confundido com preguiça, falta de interesse e déficit de atenção. Este distúrbio não afeta a inteligência e muitas vezes as pessoas tem a inteligência acima da média.</span></div></span><span style="font-size: 100%; text-align: center; font-family: Georgia, serif; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">O ideal é realizar o diagnóstico da DISLEXIA o mais cedo possível, para amenizar ou evitar comprometimento social e emocional ao longo da vida, e, ainda, minimizar os aspectos da dificuldade de aprendizagem. </span></div></span></div>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-26708832973845714312012-03-08T19:09:00.002-08:002012-03-08T19:09:28.018-08:00Transtornos de aprendizagem<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/7811SyZlWMs?fs=1" width="459"></iframe>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-23036253049942813752012-03-08T18:50:00.001-08:002012-03-08T18:50:05.813-08:00Psicopedagogia escolar<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/t2vyZyXtslY?fs=1" width="459"></iframe>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-38682495104979920602011-11-16T04:33:00.000-08:002011-11-16T04:33:29.927-08:00DEUS EXISTE "Albert Einstein" Muito lindo vale a pena ver. THERE GOD Ver...<iframe width="459" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/R_VfhRsU-gQ?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-14322538496957505432011-10-24T08:24:00.000-07:002011-10-24T09:27:00.917-07:00Acidente Vascular Cerebral<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5zM-_w7hJufaqYiUquraPKowNCBamjZX_t7cDFc-hst992SDldKxXGhubLpQc2afLJW9yOoZNM3JCLnA1pjInHvWr_NrlV0NQQOpqIjlqk1QyIQHPbs8YJtRs3-uKKhBSrtSItnE6nMY3/s1600/01a.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 131px; height: 156px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5zM-_w7hJufaqYiUquraPKowNCBamjZX_t7cDFc-hst992SDldKxXGhubLpQc2afLJW9yOoZNM3JCLnA1pjInHvWr_NrlV0NQQOpqIjlqk1QyIQHPbs8YJtRs3-uKKhBSrtSItnE6nMY3/s400/01a.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667084348009273026" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-family:georgia;"> O Acidente Vascular Cerebral é uma doença caracterizada pelo início agudo de um deficit neurológico (diminuição da função) que persiste por pelo menos 24 horas, refletindo envolvimento focal do sistema nervoso central como resultado de um distúrbio na circulação cerebral que leva a uma redução do aporte de oxigênio às células cerebrais adjacentes ao local do dano com consequente morte dessas células; começa abruptamente, sendo o deficit neurológico máximo no seu início, e podendo progredir ao longo do tempo.<br /><br /><span style="font-family:georgia;"> Dia Mundial do AVC (acidente vascular cerebral), 29 de outubro, 2010. A Organização Mundial de AVC está chamando à atenção através de uma ação imediata, com o objetivo de enfrentar a epidemia do Acidente Vascular Cerebral.<br />Você pode Reduzir o risco e o perigo de um AVC. Siga os seguintes passos:<br />1. Conheça seus fatores de risco: pressão alta, diabetes e colesterol elevado;<br />2. Faça exercícios regularmente;<br />3. Mantenha uma dieta saudável;<br />4. Limite o consumo de ácool;<br />5. Evite fumar;<br />6. Doenças do coração (infarto do miocárdio ou uma arritmia cardíaca, devem ter um acompanhamento médico).Consulte regularmente seu médico.<br /><span style="font-weight: bold;">Sinais de alerta do AVC</span><br />-Súbito formigamento ou fraqueza em dos lados do corpo;<br />-Súbita dificuldade para falar;<br />-Súbita dificuldade de enxergar;<br />-Súbita vertigem(sensação de tudo girar);<br />-Súbita dor de cabeça;<br />Sobreviventes de um AVC podem desenvolver depressão, então procure ajuda de profissionais capacitados com objetico de resgatar a melhor qualidade de vida destes, e com isso facilitar a reabilitação, tanto da linguagem com ajuda do fonoaudiólogo, como do fisioterapeuta , do médico e de outros profissionais, bem como é de grande importância o apoio de familiares e amigos.<br /><br />Fonte: http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?6&-acidente-vascular-cerebral<br />Evite o AVC. A ja Agora. Junte-se à Campanha!<br />www.redebrasilavc.org.br<br />www.worldtrokecampaign.org.br<br /></span></span>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-21319817188131782712011-04-12T20:48:00.000-07:002011-04-12T21:40:01.590-07:00Campanha da Voz 2011 - Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia<iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/O-LRno7Inhc?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe><br /><br /><br /><br />Fonte:http://youtu.be/O-LRno7Inhc<br /><br />Dia 16 de abril é o Dia Mundial da Voz - Cuide da sua Voz<br /><br />Devemos preservar a saúde da voz e previnir seu abuso e mau uso, conheça então, algumas normas de higiene vocal:<br /> Não falar ou gritar por muito tempo;<br /> Não falar em ambientes ruidosos;<br /> Ingerir bebidas apenas em temperatura ambiente:<br /> Evitar bebidas alcoólicas;<br /> Evitar uso de pastilhas e sprays, pois eles atuam como anestésicos melhorando a voz,mas mascarando o abuso vocal;<br /> Evitar chocolate, leite e derivados antes do uso profissional da voz;<br /> Beber no mínimo dois litros de água diariamente:<br /> Não pigarrear, este hábito atrita as pregas vocais;<br /> Não fumar;<br /> Evitar roupas apertadas na região do pescoço e cintura:<br /> Evitar o uso do ar condicionado, este agride a mucosa das pregas vocais provocando ressecamento do trato vocal;<br /> Evitar ambiente com poeira e mofo,principalmente de for alérgico;<br /> Usar pastilhas e sprays ou medicamentos somente com orientação médica;<br /> PERDA DE VOZ OU ROUQUIDÃO SÃO SINAIS DE PROBLEMA VOCAL.<br /> Consulte um Otorrinolaringologista ou Fonoaudiólogo caso os sintomas persistirem por mais de dez dias.Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-75704449027911047832011-04-12T20:38:00.000-07:002011-04-12T20:41:10.996-07:00AUTISMO - CONSCIENTIZAÇÃO - VIDEO DA TURMA DA MÔNICA<iframe width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/3lqLNmlh3ZE?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe><br /><br /><br /><br />Fonte:http://youtu.be/3lqLNmlh3ZEValquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-23369630433055421372011-04-12T20:15:00.000-07:002011-04-12T20:24:22.539-07:00Aprimorando o Diagnóstico Precoce de Desordens no Cérebro<iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/Wtp1d17MnKg?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe><br /><br /><br /><br />Fonte:http://youtu.be/Wtp1d17MnKgValquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-63029449433905990722010-08-31T18:04:00.000-07:002010-09-10T11:04:36.535-07:00DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal">A dif<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBR3PqRMJuD7ZxVgb9SMaNu5L3NagXpGg_VrPQdF2MKHdFhVVWBjUEpJOzhC5IqZQ1geiwaaxpmCb2v0hyphenhyphenSmk6-b9x0HbYSBIFHLTirFfaisaEXjrmxjXM5x5955X3fVjmCE4RvfoM6AIZ/s1600/img_1252436823.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 130px; height: 97px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBR3PqRMJuD7ZxVgb9SMaNu5L3NagXpGg_VrPQdF2MKHdFhVVWBjUEpJOzhC5IqZQ1geiwaaxpmCb2v0hyphenhyphenSmk6-b9x0HbYSBIFHLTirFfaisaEXjrmxjXM5x5955X3fVjmCE4RvfoM6AIZ/s400/img_1252436823.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511746289134437138" border="0" /></a>iculdade de aprendizagem está relacionada a vários fatores como:</p> <p class="MsoNormal">- fatores emocionais;</p> <p class="MsoNormal">- fatores orgânicos;</p> <p class="MsoNormal">- fatores específicos;</p> <p class="MsoNormal">- fatores ambientais.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Também devemos considerar os aspectos psíquicos que em muitos casos são responsáveis pelo baixo rendimento escolar. </p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">As dificuldades de aprendizagem quando específicas, recebem a nomenclatura de acordo com os tipos apresentados: dislexia, disgrafia, disortografia e discalculia.<span style=""> </span>Estas dificuldades podem aparecer isoladas ou associadas, no entanto, não se pode dizer que se instalem no primeiro ano. Os sintomas terão que aparecer várias vezes para caracterizar o diagnóstico.</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> </p><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">CONCEITOS<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">D</b><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjisUAa7ZIPYPL9YCOLtgO7gwQuE4ljOBJ9ds3jZjD-A4_nT69XAtST_4mFDO39z9av9Fpt89Gc8xcU_qLMpIhR-rloU8e5Ai3IHjaLvHhepgvyz-5mkbJ5CUwbVL5iaSPxYp3lKPjmXVNG/s1600/img_1252305840.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 124px; height: 84px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjisUAa7ZIPYPL9YCOLtgO7gwQuE4ljOBJ9ds3jZjD-A4_nT69XAtST_4mFDO39z9av9Fpt89Gc8xcU_qLMpIhR-rloU8e5Ai3IHjaLvHhepgvyz-5mkbJ5CUwbVL5iaSPxYp3lKPjmXVNG/s400/img_1252305840.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511747406416859074" border="0" /></a><b style="">ISLEXIA<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">É a dificuldade na aquisição e/ou desenvolvimento da leitura, geralmente acompanhada de distúrbios da escrita, existindo perturbações nas percepções associadas as dificuldades temporo espaciais, ao esquema corporal e a lateralidade. A dislexia tem sido relacionada a fatores genéticos, onde o paciente tenha familiares com problemas fonológicos. A dislexia apresenta um déficit no componente específico da linguagem, o módulo fonológico<span style=""> </span>implicado no processamento dos sons da fala.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">Dislexia visual<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Características:</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade de discriminação visual, lentidão de percepção (quando não reconhece rapidamente a palavra)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- espelhamento</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade para seguir e reter seqüências visuais – ex: pai/pia</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- distúrbio de memória visual</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade de análise e sínteses visual</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- desnível entre as habilidades visuais e auditivas</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">Dislexia auditiva</b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Características:</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade de percepção auditiva distúrbios da escrita, existindo perturbações nas percepções associadas as dificuldades temporo espaciais, ao esquema corporal e a lateralidade. A dislexia tem sido relacionada a fatores genéticos, onde o paciente tenha familiares com problemas.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- prefere atividades visuais</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- distúrbio da seqüência auditiva</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- não consegue fechar a palavra</p><b style="">DISGRAFIA<o:p></o:p></b> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Dificuldade específica do ato motor gráfico.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">É um dist<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF1ifWvZNGOzFg-pcOVvPLKrXaOSYZNOgpiZtQjndGsjenZRUFXq0GTRxjQeGlYKOqaLkPOaU3Rfew88Gv8LqSIzn6XNaOQpUZqnQ9pGbr0UE7hfnoog_wmIvdPQfDBmD3bur4kLGWc0sY/s1600/disgrafia.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 181px; height: 230px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF1ifWvZNGOzFg-pcOVvPLKrXaOSYZNOgpiZtQjndGsjenZRUFXq0GTRxjQeGlYKOqaLkPOaU3Rfew88Gv8LqSIzn6XNaOQpUZqnQ9pGbr0UE7hfnoog_wmIvdPQfDBmD3bur4kLGWc0sY/s400/disgrafia.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511755244603845154" border="0" /></a>úrbio da escrita quanto ao traçado da letra e a disposição dos conjuntos gráficos no espaço.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p></o:p><b style="">Caracterís</b><b style="">ticas:<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">1) De ordem<span style=""> </span>predominantemente<span style=""> </span>motora</b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- aparece ilegibilidade pela distorção dos grafemas</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- postura incorreta ao sentar-se</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- lentidão demasiada</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- traçado decalcado – aparece o traçado (marcas) do outro lado da folha</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- traçado leve</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- micrografia</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- macrografia</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- alterações na coordenação viso-motora –<span style=""> </span>criança que escreve e apaga, escreve e apaga e fica tudo borrado.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- cansaço ou dores no braço ao escrever</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- repasses – escreve, passando o lápis várias vezes em cima da mesma letra.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">2) De<span style=""> </span>ordem<span style=""> </span>predominantemente<span style=""> </span>espacial<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- falta de organização espacial – não respeita linhas, margens e a organização do papel</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade para ligar as letras – Ex: b<span style=""> </span>oca</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- espaços irregulares entre as palavras – Ex: Obule caiu<span style=""> </span>e<span style=""> </span>quebrou</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- traçado aberto</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- traçado heterogêneo: hora grande, hora pequeno</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- escrita em espelho</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">Causas: <span style=""> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- distúrbios na organização espacial</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- distúrbios na motricidade ampla e/ou fina</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- neurológicas</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- pedagógicas</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">DISORTOGRAFIA<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">São transt<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuf8e8P_e9mutr3Rmdfl40v5fqueTj95kHKJZPdqvsq4eZOHFj5gDOjem5UNQjNrjoI2nwCA4PFBQAn0XAVmHbwm-dU9g-bR3wgIFzrUKKKcZuEa7HUcBLURLjxP3ly4hBIZiybRhlGWhD/s1600/img_1252434845.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 127px; height: 88px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuf8e8P_e9mutr3Rmdfl40v5fqueTj95kHKJZPdqvsq4eZOHFj5gDOjem5UNQjNrjoI2nwCA4PFBQAn0XAVmHbwm-dU9g-bR3wgIFzrUKKKcZuEa7HUcBLURLjxP3ly4hBIZiybRhlGWhD/s400/img_1252434845.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511749468320282418" border="0" /></a>ornos que aparecem na escrita, que se caracterizam por:</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">1. Omissões<span style=""> </span>(CABELO – CABO, CALO)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">2. Contaminações (A MENINA<span style=""> </span>É BEMBONITA)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">3. Dissociações<span style=""> </span>( A MENINA É BEM BO NITA)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">4. Acréscimos<span style=""> </span>(O BONENÉ É VERMELHO)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">5. Inversões<span style=""> </span>(PERTO – PRETO,<span style=""> </span>ALTO – LATO)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">6. Substituições<span style=""> </span>(JANELA – CHANELA,<span style=""> </span>MILHO – MILO,<span style=""> </span>BONÉ – PONÉ)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">7. Aglutinações (AMENA É BEBONITA)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">Causas:<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- dificuldade de discriminação e retenção de elementos visuais e/ou auditivos</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- influência de um meio sócio-econômico-cultural desfavorável (pronúncias erradas)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- defasagem nas operações cognitivas de análise e síntese (dificuldade de formar palavras)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- alfabetização inadequada (sistematizar, empregar em várias situações)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">Dificuldades:<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- auditivas (descriminação, memória, om/ão, e/i)</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- visuais (percepção e memória) Ex: m/n, j/g, r/rr, s/ss, d/b, p/q</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- a<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirJNrjzvr0-TRsi3hbGqpzp6kvpPUx416a6FmWmB0Lyr8wnoRzjnaW9aNpjc8GyZAjF6ucU6mKpqGDQbfkgheu9g_U_nB5AIaWUvgx5VKZaoh24eEiQD6HvukzODqwH6iOBgjC-rPo99DW/s1600/img_1252434947.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 118px; height: 118px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirJNrjzvr0-TRsi3hbGqpzp6kvpPUx416a6FmWmB0Lyr8wnoRzjnaW9aNpjc8GyZAjF6ucU6mKpqGDQbfkgheu9g_U_nB5AIaWUvgx5VKZaoh24eEiQD6HvukzODqwH6iOBgjC-rPo99DW/s400/img_1252434947.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511748524437275010" border="0" /></a>uditivo e visuais (disortografia mista) percepção visual e auditiva, espaço, tempo (omissões, pontuações inadequadas ou ausência de pontuação; acréscimos).</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="">DISCALCULIA<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">O termo discalculia refere-se à incapacidade de compreensão dos números e de suas relações, ou seja, a uma dificuldade de executar operações de matemática. Segundo Brown (1953), “a matemática pode ser considerada como uma linguagem simbólica cuja função prática é expressar relações quantitativas e especiais que tem a função de facilitar o pensamento”. As noções de matemática, para Fonseca (1995), emergem de experiências concretas e envolvem inúmeras habilidades que tem sua raiz na hierarquia da experiência e nos estágios do desenvolvimento psicomotor e do pensamento quantitativo. Entre essas habilidades, as principais são:</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de tamanho</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de forma</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de cor</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de quantidade</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de distância</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de ordem</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">- noções de tempo</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Os desvios da linguagem verbal representam fator importante nas causas da discalculia. A alteração dos sistemas da linguagem está geralmente associada às dificuldades de organizar e categorizar a informação; no entanto, sabe-se de crianças não-disléxicas que apresentam discalculia, como também o contrário, isto é, crianças disléxicas que não apresentam problemas de cálculo.</p> <p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;">
<br /></span></p><span style="font-size:78%;">Tamara Flor Rosenstengel - Fonoaudióloga
<br />Valquíria R. Gomes Moraes - Fonoaudióloga</span>
<br /><p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:78%;"><b style=""><o:p> </o:p></b></span></p><span style="font-size:78%;">
<br /></span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:78%;"><o:p> </o:p></span></p> <p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></p> Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-24702094193068415262010-08-26T19:21:00.000-07:002010-09-19T20:37:21.569-07:00A importância do jogo para a Psicopedagogia - Jogo de damas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit3bV04T-N99ydEmbVmrFw0UjRjrH8mrifw9KoYuSQqjIdcNOQ9kHoBNccS1hWfAe04ekXFbv6DezLRVVnPu57ZHvPbFXFZoDq7RZ4Yci30JJv_xF8SsJ64dpA5M0qb4fLeJ_jffiEN8c-/s1600/%C3%8Dndice.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 157px; height: 178px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit3bV04T-N99ydEmbVmrFw0UjRjrH8mrifw9KoYuSQqjIdcNOQ9kHoBNccS1hWfAe04ekXFbv6DezLRVVnPu57ZHvPbFXFZoDq7RZ4Yci30JJv_xF8SsJ64dpA5M0qb4fLeJ_jffiEN8c-/s400/%C3%8Dndice.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5510119877609559666" border="0" /></a><br />Segundo Macedo (1992),o jogo de damas é um recurso representado por conteúdos(tabuleiro,pedras brancas e pretas),estes por sua vez, são instrumentos que estabelecem inúmeras relações.O jogo de damas propicia uma ênfase no aspecto da estrutura,da relação da forma sobre o conteúdo.<br />Ao jogar são realizadas relações possíveis e necessárias, as combinações são praticamente infinitas.No jogo de damas as relações espaciais entre peças e tabuleiros estão presentes em todo o momento da partida, assim sendo, quando a criança joga constantemente constrói as relações espaciais topológicas, euclidianas e projetivas(Piaget e Inhelder,1948).<br />Esse jogo permite ainda que a criança construa relações lógicas, ou seja,articule cada jogada,construa estratégias,definindo boas e más jogadas em função do jogo.As relações matemáticas também estão diretamente implicadas ao jogar damas.<br />Além de relações espaciais,lógicas e matemáticas citadas anteriormente,implica ainda, o estabelecimento de relações psicológicas:saber lidar com o perder ou ganhar,competir,tomar decisões,admirar a jogada do adversário,aprendendo com ele transferindo para sua prática.<br />Assim sendo, o jogo de damas pode ser utilizado como recurso no consultório psicopedagógico, caracterizado jogo de regras,possibilitará diversas intervenções ao longo da partida possibilitando a aprendizagem como: aprender com o outro, de fazer igual,isto é, tomá-lo como referência e podendo até mesmo superá-lo.<br /><br /><a href="http://www.ojogos.pt/jogo/3-in-1-checkers.html"><span style="text-decoration: underline;">http://www.ojogos.pt/jogo/3-in-1-checkers.html</span></a><br /><br /><span style="font-size:85%;">Macedo,Lino de.Quatro cores senha e dominó.São Paulo,1997.Ed.Casa do Psicólogo.<br />Acadêmica do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional do Centro Metodista - IPA<br />Trabalho requisitado para avaliação da disciplina Ludopsicopedagogia, Prof.Ms Rosa Eulódia Ramires.</span>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-66312009059667172342010-08-03T10:45:00.000-07:002010-08-03T10:52:44.110-07:00Donald Winnicott<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJYHYCjyf6x8fxf5nlV-mlwA9JOc-yhoZXtbmj_bge1ez8Gy-Fw9__9Xy4Aw2dTPst-TOx0SdrR3ZOCwkFLvLunGuFJqeaaeXMEYHXGtJV0_MKOFKLY9gWhEFzymu9gBveCwC5Ga_0sJFO/s1600/donald.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 256px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJYHYCjyf6x8fxf5nlV-mlwA9JOc-yhoZXtbmj_bge1ez8Gy-Fw9__9Xy4Aw2dTPst-TOx0SdrR3ZOCwkFLvLunGuFJqeaaeXMEYHXGtJV0_MKOFKLY9gWhEFzymu9gBveCwC5Ga_0sJFO/s400/donald.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5501241574835264050" border="0" /></a><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; mso-outline-level:1; font-size:24.0pt; font-family:"Times New Roman";} h3 {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; mso-outline-level:3; font-size:13.5pt; font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <h3>Este médico inglês enfatizou a importância de brincar e de criar para a criança<o:p></o:p></h3>
<br />
<br />
<br />
<br /><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} h1 {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; mso-outline-level:1; font-size:24.0pt; font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold;} p {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <h1>Winnicott defende a ideia de</h1><h1> que a personalidade de uma pessoa é feita</h1><h1> através de experiências da infância</h1> <p><strong>Frases de Donald Winnicott: </strong><b>
<br /></b>
<br />"O precursor do espelho é o rosto da mãe."
<br />
<br />"O buscar só pode vir a partir do funcionamento amorfo e desconexo, ou talvez do brincar rudimentar, como se em uma zona neutra. É apenas aqui, nesse estado não integrado da personalidade, que o criativo, tal como o descrevemos, pode emergir."<o:p></o:p></p> <a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/donald-winnicott-427693.shtml"><span style="text-decoration: underline;">http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/donald-winnicott-427693.shtml</span></a>
<br />
<br />Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-69563380462995909552010-07-25T18:13:00.000-07:002010-09-19T20:38:27.960-07:00Pega Varetas : fatores que interferem na aprendizagem<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH7IgBmJcTRmUB91pcC6hf-uoNZlMb5S3D42oStsMRRR71YQBL7zQNCEs6Qz-BHAU5ier-D5MpNhBFIW6rMuO4twzDWApAhe156LExH9vErVQ6c5FdSSluuTIZVYs4HGdRX_yvWw31A4D2/s1600/20090708g0043.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 400px; height: 267px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH7IgBmJcTRmUB91pcC6hf-uoNZlMb5S3D42oStsMRRR71YQBL7zQNCEs6Qz-BHAU5ier-D5MpNhBFIW6rMuO4twzDWApAhe156LExH9vErVQ6c5FdSSluuTIZVYs4HGdRX_yvWw31A4D2/s400/20090708g0043.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498029296196239154" border="0" /></a>
<br />
<br /><div style="text-align: center;"> <span style="font-weight: bold;">Trabalho da Disciplina de Ludopsicopedagogia </span>
<br /></div> Prof. Ms. Rosa Eulógia Ramires <meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CVALQUI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Century Gothic"; panose-1:2 11 5 2 2 2 2 2 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults ext="edit" spidmax="1026"> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout ext="edit"> <o:idmap ext="edit" data="1"> </o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);">
<br />
<br /></span><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);">
<br />
<br />Ruídos na aprendizagem</span>
<br /></div><div style="text-align: center;">
<br /></div>Identificados como interferências negativas no processo de comunicação dos conteúdos e procedimentos ensinados e aprendidos.
<br />Para pais e professores a preocupação era com a indisciplina e falta
<br />de limite dentro e fora do meio escolar e o que expressa, de fato, uma dificuldade de aprendizagem .
<br />Através de uma pesquisa realizada com crianças no Laboratório de Psicopedagogia da USP foram desenvolvidas pesquisas com objetivo de desenvolver atitudes favoráveis à aprendizagem do ponto de vista cognitivo e social. Foi utilizado o jogo pega varetas por ser um jogo de regras, afetivo , social que ao jogar requer planejamento, respeito as regras, atenção, antecipação, organização das ações e resolução do problema.
<br />Para alunos e professores o jogo pega varetas não tem nemhuma relação com a escola, porém a pesquisa referida da USP mostrou que as atitudes e competências desenvolvidas ao jogar vão tornando-se propriedades das crianças, são transferidas para outros meios. Os alunos passam a ter outro posicionamento frente aos desafios tanto no lúdico(jogo) como na escola (aprendizagem dos conteúdos).
<br />A intervenção de um profissional na hora do jogo é de supra importância porque este instiga a reflexão, pede análises e também ajuda os alunos a perceberem semelhanças entre os contextos do jogo e do meio escolar.
<br />Grande desafio para professores é descobrir o motivo que gera baixo rendimento escolar sugere-se então utilizar situações com jogos. Um professor observador e atento na forma que o aluno joga tem condições de avaliar suas competências e dificuldades ajudando a identificar a origem do problema.
<br />
<br /><a href="http://meusjogosdemeninas.uol.com.br/jogos/jogos-de-habilidade/vareta.jsp">http://meusjogosdemeninas.uol.com.br/jogos/jogos-de-habilidade/vareta.jsp</a>
<br />
<br /><span style="font-size:85%;">Fonte bibliográfica- Os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar
<br />Lino de Macedo, Ana Lúcia Sícoli Petty e Norimar Christe Passos
<br /></span>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-21363216813829867772010-06-19T18:05:00.000-07:002010-06-19T18:07:38.002-07:00Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-91649892184447330392010-06-19T17:53:00.001-07:002010-08-08T19:19:01.819-07:00Crianças com dislexia sofrem com preconceito<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGotVlCC4e2OVgw7DiNcyMxiPk2a6oLobKr3fbV1OXORG-AGfxX_QguFAJ0M_hkIvEn18wdxH74eRjSGEqoElgYRBYoJIpUSDJdiB0OwEn8DhyphenhyphenBAMIAj2yRHWrpZBKn9RQ7eqe449iEZE7/s1600/images.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 129px; height: 100px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGotVlCC4e2OVgw7DiNcyMxiPk2a6oLobKr3fbV1OXORG-AGfxX_QguFAJ0M_hkIvEn18wdxH74eRjSGEqoElgYRBYoJIpUSDJdiB0OwEn8DhyphenhyphenBAMIAj2yRHWrpZBKn9RQ7eqe449iEZE7/s400/images.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5484653909002220770" /></a><br />A dislexia, condição hereditária que causa transtornos de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula, segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD)<br />Segundo a fonoaudióloga Ana Maria do Carmo Oliveira, muitas crianças que apresentam o problema sofrem com o preconceito pois freqüentemente são taxadas de "burras, ignorantes, preguiçosas" e isso não é verdade.“Como é um diagnóstico mais difícil as pessoas realmente são rotuladas: “Ela tem preguiça de estudar, ela não gosta de estudar, ela não aprende porque não quer”. É um grande desestímulo e muitas pessoas acabam abandonando a escola, porque realmente não conseguem, então a gente vai ter crianças na quarta, quinta série, sem saber ler e escrever” afirmou Ana Maria em entrevista hoje (09) à Rádio Nacional.A dislexia é uma condição hereditária com alterações genéticas que causa transtornos de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração. É o distúrbio de maior incidência nas salas de aula, segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD). A manifestação da doença se dá quando a criança começa a aprender a ler e a escrever.Segundo a fonoaudióloga, ainda não se sabe quais alterações causam o problema que se manifesta quando a criança começa a aprender a ler e escrever.<br />“Hoje em dia muitas pesquisas já foram feitas e ainda não se sabe exatamente [o que impede a pessoa de aprender a ler e escrever]. Algumas pesquisas mostram que existe uma alteração no processamento do cérebro, que trabalha de uma forma diferente do que naquelas pessoas que aprendem com facilidade” afirmou.<br />O diagnóstico do distúrbio é feito por uma equipe de profissionais formada por médicos, psicólogos, fonoaudiólogos e psicopedagogos. O tratamento é feito por fonoaudiólogos e o tempo de duração depende do grau de intensidade da dislexia.O Sistema Único de Saúde (SUS) oferece tratamento e diagnóstico. Em 2008 foram realizados, em todo o país, 3.482.600 atendimentos relacionados ao problema segundo o Ministério da Saúde.Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-80225278138926996862010-06-19T17:40:00.000-07:002010-06-19T17:45:23.730-07:00ANS amplia número de consultas para Fonoaudiologia 18-Jun-2010Desde o dia 07 de junho estão em vigor as novas regras para os planos de saúde, estabelecidas pela ANS (Agência Nacional de Saúde Suplementar). A partir de agora, as operadoras estão obrigadas a incluir, na cobertura básica, 70 procedimentos e a ampliar o limite de consultas em algumas especialidades.<br /><br />A expectativa da ANS é de que a nova lista beneficie 44 milhões de usuários de planos contratados a partir do dia 2 de janeiro de 1999.<br /><br />Com a medida a ANS ampliou o número mínimo de consultas para especialidades, entre elas estão FONOAUDIOLOGIA, nutrição e psicologia.<br /><br />Entre os novos procedimentos estão a cobertura obrigatória de transplante de medula óssea por parentes ou banco de medula, a inclusão de 16 procedimentos odontológicos, como colocação de coroas e blocos dentários, e o exame de imagem para identificação de câncer em estágio inicial e avançado, o PET-SCAN oncológico.Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-59667665915305872052010-06-12T20:04:00.000-07:002010-06-12T20:04:14.642-07:00Teberosky<object style="background-image:url(http://i2.ytimg.com/vi/U71MmCnDwhY/hqdefault.jpg)" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/U71MmCnDwhY&hl=pt_BR&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/U71MmCnDwhY&hl=pt_BR&fs=1" width="425" height="344" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-39330504239969738832010-06-12T19:44:00.000-07:002010-06-12T20:09:01.639-07:00Criança vê...Criança faz...<object style="background-image:url(http://i2.ytimg.com/vi/5dxj3QQDlVo/hqdefault.jpg)" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5dxj3QQDlVo&hl=pt_BR&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/5dxj3QQDlVo&hl=pt_BR&fs=1" width="425" height="344" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-6906015056156139182010-06-12T19:39:00.000-07:002010-06-12T20:07:07.173-07:00A Importância de Brincar<object style="background-image:url(http://i3.ytimg.com/vi/2P1Q_MIKDUM/hqdefault.jpg)" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2P1Q_MIKDUM&hl=pt_BR&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/2P1Q_MIKDUM&hl=pt_BR&fs=1" width="425" height="344" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-29261525606399735642010-06-12T19:30:00.000-07:002010-06-12T20:07:45.176-07:00Psicogênese da língua Escrita e a Didática<object style="background-image:url(http://i1.ytimg.com/vi/PvdZcsuiFtM/hqdefault.jpg)" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PvdZcsuiFtM&hl=pt_BR&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/PvdZcsuiFtM&hl=pt_BR&fs=1" width="425" height="344" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-75053952281967627082010-06-12T19:11:00.000-07:002010-06-12T20:08:11.260-07:00Jean Piaget - Tendência Cognitiva<object style="background-image:url(http://i4.ytimg.com/vi/_CGu08gXTC4/hqdefault.jpg)" width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_CGu08gXTC4&hl=pt_BR&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/_CGu08gXTC4&hl=pt_BR&fs=1" width="425" height="344" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-86854486945140255082010-06-06T10:31:00.000-07:002010-06-06T10:36:08.660-07:00Aula de Psicopedagogia e Psicogenética-Profª Clarice<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlGe6m_MXeM5v1hx8W8rPjTYbvKOl27X6wwDS441-sTrwpgpAzyOozCy_6MWqnpE7rQTNP53C-Fcuec43nq3xwyL4P9MFM9MyhveZd1qig-Y2XR9IhRjgzbf1q7PX8zFN_kfK4I86Vdhas/s1600/DSC09984.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlGe6m_MXeM5v1hx8W8rPjTYbvKOl27X6wwDS441-sTrwpgpAzyOozCy_6MWqnpE7rQTNP53C-Fcuec43nq3xwyL4P9MFM9MyhveZd1qig-Y2XR9IhRjgzbf1q7PX8zFN_kfK4I86Vdhas/s320/DSC09984.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479715070551785602" /></a>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-74330570290909437812010-06-06T10:10:00.000-07:002010-06-06T12:00:01.593-07:00Aniversário de Colegas e Confraternização da Turma Final de 2009<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8tqfZjAwr1RigT0akaQvvEqm8rHBIsq1jGhtTr8sepNKwTE3XOkj9xQbpyZ-bc72zQyFPAvGpqDwghn0-OH3tw6lRQ0RBJ15ROkZed0ZImk764RIaj7iwDT2ZEbzR_EQ2nK1oGQ1WcYyU/s1600/2010.04.24+-+Confraterniza%2B%C2%BA%2B%C3%BAo+e+comemora%2B%C2%BA%2B%C3%BAo+dos+anivers%2B%C3%ADrios+de+Joyce+e+Danusa+(5).jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8tqfZjAwr1RigT0akaQvvEqm8rHBIsq1jGhtTr8sepNKwTE3XOkj9xQbpyZ-bc72zQyFPAvGpqDwghn0-OH3tw6lRQ0RBJ15ROkZed0ZImk764RIaj7iwDT2ZEbzR_EQ2nK1oGQ1WcYyU/s320/2010.04.24+-+Confraterniza%2B%C2%BA%2B%C3%BAo+e+comemora%2B%C2%BA%2B%C3%BAo+dos+anivers%2B%C3%ADrios+de+Joyce+e+Danusa+(5).jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479712417659874898" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiozXYCMP0bMryxosvKsQmj-qjYRJc4BdCtOBhuwICvyJwZjWdWwjv-Xohrg_pvheabgz28b3018HaAYp3H-0fh-wvfvbHJ6aaILlZOXbh1rm7gXHt49rgMgjLhyphenhyphenCpuVjO_ysq-_gbSC_EJ/s1600/23.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiozXYCMP0bMryxosvKsQmj-qjYRJc4BdCtOBhuwICvyJwZjWdWwjv-Xohrg_pvheabgz28b3018HaAYp3H-0fh-wvfvbHJ6aaILlZOXbh1rm7gXHt49rgMgjLhyphenhyphenCpuVjO_ysq-_gbSC_EJ/s320/23.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479710890520670114" /></a>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-233190559575423029.post-53426473236707248612010-06-06T10:00:00.000-07:002010-06-15T14:15:50.066-07:00Psicopedagogia Brasil<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO6dg3ZaJucPt-KuJePgKqeBaaQTpeIQPYLrwmxtXtoyaBPWSkaYF2F8vlmZDq8eYRfdX2W5MUcEqvBKn6r16VsMaELiWCi5yf4se3nHVKl-9Q3SyLXuq0MlEoRlVAENJxEIQyezcVmhkO/s1600/imagem_curso_psicopedagogia.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 284px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO6dg3ZaJucPt-KuJePgKqeBaaQTpeIQPYLrwmxtXtoyaBPWSkaYF2F8vlmZDq8eYRfdX2W5MUcEqvBKn6r16VsMaELiWCi5yf4se3nHVKl-9Q3SyLXuq0MlEoRlVAENJxEIQyezcVmhkO/s400/imagem_curso_psicopedagogia.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483112167107575746" /></a><br /><span style="font-weight:bold;">Breve histórico da Psicopedagogia<br /></span><a href="http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/breve_historico.htm">http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/breve_historico.htm</a>Valquíria Moraes Fono/Pphttp://www.blogger.com/profile/16829441042038707029noreply@blogger.com0